问题、现象、超越:质性研究视域下的书法理论寻绎
DOI:
https://doi.org/10.70693/jyxb.v1i3.95Keywords:
质性研究, 书法学科, 理论建设, 方法论Abstract
书法学科在当代高等教育中发展迅速,但又面临着自身多维复杂性、理论局限和国际学术交流不足等诸多挑战。随着书法学科在学术体系中的不断“升级”,解决这些问题不仅是当务之急,更是推动书法学科在当代语境中创新与发展的必然责任。本文拟择取质性研究范畴中的现象学、民族志和扎根理论三种研究取向,剖析其于书法理论构建中的拓展空间与潜在适用性,进而探索书法研究发展的多元路径。
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