人工智能背景下高等教育的思考与实践
DOI:
https://doi.org/10.70693/jyxb.v1i3.72Keywords:
人工智能, 课程实践, 高校教学, 教学模式Abstract
人工智能技术正以前所未有的速度推动人类社会的变革,其影响已深刻渗透到经济、政治、文化乃至教育的各个领域。作为知识生产和人才培养的重要阵地,高等教育在人工智能背景下面临着全新的机遇与挑战。人工智能技术不仅推动了教学理念和课程体系的重构,还为课堂教学、学习评价和人才培养提供了新路径。本文以人工智能对高等教育的影响为研究对象,系统分析人工智能与教育理论的契合点,提出高等教育教学改革思路,旨在增强高校教师对人工智能技术的应用能力,促进教育工作目标的顺利实现。
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