基于仿生理念的儿童趣味性家具设计研究

Authors

  • 麦堡勇 南宁师范大学
  • 韦远通 南宁师范大学
  • 覃华盛 南宁师范大学

DOI:

https://doi.org/10.70693/jyxb.v2i3.645

Keywords:

仿生理念;儿童;趣味性;家具设计

Abstract

随着儿童家具市场的发展,现有家具已难以满足儿童对功能性、安全性、趣味性与适应性方面存在的多种需求。本研究凭借仿生设计学、儿童心理学以及趣味性设计理论,探究以仿生理念为根基的儿童趣味性家具设计。文章先论述仿生设计学的主要意义、儿童身心发展的特性以及趣味性家具设计的重点之处,然后从仿生形态与儿童认知相契合、仿生功能与游戏行为相符合、仿生意趣与审美心理产生共振这三方面讨论两者深层的关联。借此给出安全性、自然亲和力、多感互动、成长适配等四项设计原则,并创建形态简化与安全转译、结构与功能仿生融合、游戏化互动体验植入、色彩材质情感协调四种设计策略。此项研究期望给儿童家具更新设计给予相关的理论支持和执行手段,使得家具不再只是起到功能的作用,而是成为伴随儿童成长、激发探索兴趣、保留天然智慧的玩伴和载体。

Author Biography

麦堡勇, 南宁师范大学

基金项目:2025年广西壮族自治区大学生创新训练计划项目(编号:S202510603283)

References

[1]张炜,韩笑,张晓梅,王明惠.仿生设计在儿童家具设计中的应用研究[J].家具与室内装饰,2021,28(3):91-93.

[2]吴晶晶,刘洪海.仿生设计及在趣味家具上的应用研究[J].林业机械与木工设备,2021,49(10):80-83.

[3]贾如意,张继娟,王彩霞.基于认知特征分析的学龄前儿童家具设计[J].家具,2024,45(2):49-53.

[4]孟吉冬.仿生学在儿童椅类家具造型设计中的应用研究[J].佳木斯教育学院学报,2012(10):453-454.

[5]曾艳萍.基于儿童家具情感化设计的思考[J].工业设计,2017(7):58-59.

[6]陈慧珍,杨亚萍.学龄前儿童家具的游戏性设计[J].工业设计,2021(6):106-107.

[7]朱芳.浅析仿生设计在学龄前儿童家具设计中的应用[J].戏剧之家,2019(6):130-131.

[8]张旭,王欣铨,孟玲.儿童家具安全性设计初探[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2008,10(6):78-79.

[9]朱思璇,李纳璺,冯阳.生态美学视域下儿童家具的仿生设计与应用研究[J].鞋类工艺与设计,2024,4(24):48-50.S

Additional Files

Published

2026-06-30

How to Cite

麦堡勇, 韦远通, & 覃华盛. (2026). 基于仿生理念的儿童趣味性家具设计研究. 中国现代教育学报 , 2(3), 207–212. https://doi.org/10.70693/jyxb.v2i3.645