人工智能赋能思想政治教育的现实挑战与实践路径
DOI:
https://doi.org/10.70693/jyxb.v2i3.627Keywords:
人工智能;思想政治教育;实践路径Abstract
国际学研究采用SATI在教育数字化推进的时代背景下,人工智能为思想政治教育创新发展提供关键支撑,既是现代教育技术演进的必然趋势,也是思政教育实现高质量发展的前瞻性方向。其通过重塑互动协同的教学理念、拓展智能学习载体、整合优质教育资源、实施精准化个性施教,推动思政教育从传统单向灌输转向动态体验与精准滴灌,显著提升育人精度与有效性,同时赋予教育深厚人文关怀。然而,二者融合过程中仍面临多重挑战:体制机制滞后,缺乏统一数据规范与健全责任机制;技术存在局限,易忽视人的感性需求且难以适配思政教育的复杂人文属性;伦理风险凸显,数据隐私泄露与师生主体地位弱化问题突出;教师数字素养不足,制约技术与教学的深度融合。对此,需通过建立健全体制机制、创新技术供给、强化伦理规约、开展教师智能技术培训,实现技术与教育的辩证统一,切实发挥人工智能赋能价值,助力完成立德树人根本任务。
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