“向阳花开”辅导员工作室建设经验研究

Abstract

高校辅导员工作室是新时代推进辅导员队伍专业化、职业化发展的重要载体。本文在梳理辅导员工作室建设背景与现实意义的基础上，分析了当前建设中存在的困境。以“向阳花开”辅导员工作室为案例，从组织架构、活动体系、资源整合、品牌建设四个维度总结了其实践路径，提炼了党建思政融合育人、数智文化赋能育人、劳动服务实践育人、赛事驱动赋能成长、师生成长共同体的工作特色与建设经验，以期为同类工作室提供可借鉴的参考。