传统解构与智能建构：AIGC赋能民办高校传媒教育转型研究

Abstract

生成式人工智能（AIGC）重构了传媒内容生产、传播运营等传媒行业全产业链，传媒类人才需求发生根本性变革。民办高校作为培养新时代应用型传媒人才的生力军，其传统教学模式暴露出培养方案滞后、教学方法固化、师资数字素养薄弱、伦理教育缺位等多重短板。本文系统剖析AIGC背景下传统教学的解构特征，阐释智能时代教学体系建构逻辑，并立足民办高校传媒人才的培养目标，从AIGC赋能学生、教师、管理等维度，提出民办高校传媒教育转型的建构路径。旨在为民办高校培育人机协同、技文兼备、恪守职业伦理的新时代传媒人才提供助力。