融合户外教育与安全创新:构建山地运动可持续发展框架

Authors

  • 向浩荣 成都大学
  • 罗晓珊 成都大学
  • 林宇凯 成都大学

DOI:

https://doi.org/10.70693/rwsk.v2i6.543

Abstract

随着山地运动参与人数突破4亿人次,其大众化发展与安全保障不足的矛盾日益凸显,2024年我国山地户外探险事故达274起,死亡84人。本研究基于可持续发展理论与体教融合理念,采用问卷调查法(N=502)、案例分析法和统计分析法,系统探究户外教育与安全创新的融合路径。研究构建了“教育赋能-安全创新-协同治理”三维山地运动可持续发展框架,明确了分级教育体系、智能安全防护、多主体协同等核心实施路径。实证结果显示,该框架可使参与者安全意识提升37.2%,事故应急处置效率提高41.5%。研究为山地运动安全防控与产业高质量发展提供了实证支撑,也为国际山地运动可持续发展提供了中国方案。

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Published

2026-06-10

How to Cite

向浩荣, 罗晓珊, & 林宇凯. (2026). 融合户外教育与安全创新:构建山地运动可持续发展框架. 人文与社会科学学刊, 2(6), 60–64. https://doi.org/10.70693/rwsk.v2i6.543