财经素养教育与新农人职业技能培训融合研究

Abstract

农村经济的发展是乡村振兴的核心要素，将财经素养教育与新农人职业技能培训相融合，有助于充分发挥新农人在乡村振兴中的主体作用，推动农村经济朝着多元化与现代化方向发展。通过剖析二者的融合现状，发现目前存在融合意识欠缺、内容针对性不强、方式单一以及师资建设滞后等问题。在此基础上，探索课程整合、项目驱动、校企合作三种融合模式，并从优化培训内容、创新培训方式、加强师资建设、完善评价体系四个维度构建融合路径。