高校内部质量保障体系建设中的学生参与权

邢海燕

doi:10.70693/rwsk.v2i2.217

Authors

邢海燕中国消防救援学院

DOI:

https://doi.org/10.70693/rwsk.v2i2.217

Keywords:

高校, 内部质量保障, 治理, 学生参与权, 决策权

Abstract

构建高校内部质量保障体系既是高等教育质量保障的内在需求，也是促使高校由传统管理向利益相关者协商治理模式转变的突破口。治理视阈下，内部质量保障的建设涉及多元治理主体，多主体的互动形成了复杂的权力关系，其中，学生参与权被虚置，参与权的核心—决策权利被忽视。打破内部质保中学生参与权发展不充分需要以健全制度为基础，细化章程为依据，厘清学生组织职能为保障。

Author Biography

邢海燕, 中国消防救援学院

中国消防救援学院2023年本科教育教学改革项目《行业高校内部质量保障体系研究》（2023ZLGLO1Z）；中国消防救援学院2025年本科教育教学改革项目《多模态数据驱动下的学习绩效评价路径与策略研究》（2025ZLGL07）

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