面向新质劳动者的高职财税专业课程体系创新研究

Authors

  • 刘玉叶 安徽职业技术大学

DOI:

https://doi.org/10.70693/jyxb.v2i2.489

Keywords:

新质劳动者;财税大数据应用;能力图谱;课程体系重构

Abstract

发展新质生产力是我国当前的核心战略,其本质在于培养兼具数字素养、创新思维与工匠精神的“新质劳动者”。高职财税大数据应用专业作为对接财税数字化转型的关键载体,其现有课程体系在培养目标、内容结构与产业需求间存在显著断层。本研究旨在回应这一核心矛盾,通过系统绘制财税领域“新质劳动者”能力图谱,创新性提出 “三层四模、项目贯通”的模块化课程体系重构方案,以期为高职财税专业面向新质生产力进行系统性课程改革提供参考。新质劳动者;财税大数据应用;能力图谱;课程体系重构

Author Biography

刘玉叶, 安徽职业技术大学

基金项目:安徽省高校科研项目(人文社会科学类):“数字税务助力企业新质生产力提升的作用机制和实现路径研究”(2024AH052668);2022年度安徽省职业与成人教育学会教育教学研究规划课题一般项目“数智时代《基础会计》分层分类 OMO 教学模式改革与实践”(Azcj2022157);安徽省高校科学研究重点项目(哲学社科)“管理会计促进经济高质量发展再研究”(2022AH052048);安徽省质量工程研究项目:“高职经济法分层分类案例互动模式研究”(2021jyxm0790)。

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Published

2026-04-23

How to Cite

刘玉叶. (2026). 面向新质劳动者的高职财税专业课程体系创新研究. 中国现代教育学报 , 2(2). https://doi.org/10.70693/jyxb.v2i2.489