汪琪, 章瑶, 魏晨, and 陈宇. “学习场景驱动下大学生AI学习工具使用意愿研究——基于技术接受模型的实证分析”. 中国现代教育学报 2, no. 3 (June 30, 2026). Accessed July 27, 2026. https://wisvora.org/index.php/jyxb/article/view/618.