高超; 林明. 广西壮汉双语师范生定向培养政策的演进逻辑与优化路径. 中国现代教育学报 , [S. l.], v. 2, n. 3, p. 91–97, 2026. DOI: 10.70693/jyxb.v2i3.623. Disponível em: https://wisvora.org/index.php/jyxb/article/view/623. Acesso em: 27 jul. 2026.