秦丹 and 范悦悦 2026. “双减”政策背景下小学数学分层作业存在的问题及优化策略. 中国现代教育学报 . 2, 1 (Jan. 2026), 37–41. DOI:https://doi.org/10.70693/jyxb.v2i1.209.